Записи с меткой Монтессори

20140524_113953

Группа «Я САМ»

0

gruppf-ya-samГруппа «Я САМ»- эта группа — альтернатива детскому садику кратковременного пребывания. В группу принимаются дети с 1г.10мес. до 3 лет. Занятия проходят по системе Монтессори. Дети занимаются без родителей два раза в неделю по 3 часа. Группа «Я САМ» — это прекрасная возможность подготовки ребенка к детскому садику.
Каждое занятие включает в себя:
1. Игровая гимнастика. Физические упражнения имеют большое значение в предупреждении утомления детей во время занятий, требующих умственного напряжения. Благотворное влияние активного отдыха в виде физкультуры между занятиями отмечали в своих исследованиях многие ученые. Физкультура, включающая в себя игровой компонент, способствует не только двигательному, но и эмоциональному отдыху ребенка.
2. Свободная работа с Монтессори-материалами — это индивидуальная работа в
специально подготовленной развивающей Монтессори-среде, направленная на
удовлетворение природных потребностей ребенка и всестороннее развитие.
Монтессори-среда дает огромные возможности для обучения самостоятельности в работе:
доводить дело до конца, находить самому свои ошибки и исправлять их, уметь просить помощи и принимать её, работать в паре, согласовывать действия, договариваться, поддерживать порядок в окружающем пространстве.
3. Знакомство с окружающим миром — занятия на развитие у ребенка
целостной картины мира. Задача группы кратковременного пребывания — дать ребенку умственные и чувственные инструменты для самостоятельного познания мира, научить малыша быть наблюдательным, восхищаться каждой, пусть даже самой незначительной, частичкой мира, будь то цветок или муравейник, не только понимать гармонию природы, но и беречь её. Ребенок учится работать с книгами.
4. Круг — музыкальное занятие, пальчиковые и небольшие подвижные игры, направленные на концентрацию внимания и формирования коллектива. Ребенок учится сам себе делать массаж.
5. Творчество — работа с ножницами, лепка из соленого теста, рисование
красками, карандашами, аппликации (по желанию ребенка).
Занятия групповые, поэтому ребенок получает социальные навыки общения с другими взрослыми и детьми.
В середине занятия проходит Перекус, когда дети сами расставляют столы, раскладывают салфетки и могут перекусить йогуртом, печеньем, соком, т.е. тем, что принесли родители. Перекусив, дети убирают за собой со стола, ставят столы на место и дальше продолжают свои увлекательные развивающие занятия.
Ну а для родителей посещение группы кратковременного пребывания, помимо радости за познающих мир малышей, это ещё и 3 часа свободного времени.
Педагоги с большой любовью и фантазией готовят занятия. В этом тоже кроется секрет того, почему малышам так интересно на занятиях и почему они потом не хотят уходить домой.

gruppa-ot-1goda-do-3-h-let

Группа от 1года до 3-х лет

0

gruppa-ot-1goda-do-3-h-letРАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ ГОДА.

Развивающие занятия для детей от года проводятся в группе «Вместе с мамой».

Занятия по системе Монтессори проходят в игровой форме, малыш занимается вместе с мамой, папой или другим сопровождающим взрослым, который принимает активное участие в занятии. Педагог направляет родителей, показывает, как работать с тем или иным материалом, помогает заинтересовать ребенка и создает комфортную атмосферу для всех. Занятия длятся 90 минут и направлены на всестороннее раннее развитие ребенка.
Материал для детишек до 3 лет направлен на развитие мелкой моторики (а значит и речи), концентрации внимания, координации движений, памяти, зрения, мышления, расширения словарного запаса.
Каждое занятие включает в себя:
1. Свободная работа с Монтессори-материалами — это индивидуальная работа в
специально подготовленной развивающей Монтессори-среде, направленная на
удовлетворение природных потребностей и всестороннее раннее развитие ребенка.
2. Знакомство с окружающим миром — занятия на развитие у ребенка
представления об окружающем мире. Малыши познают простейшие на наш
(взрослый) взгляд вещи.
Например, фрукты — мы их едим каждый день свежими, но из них еще можно приготовить сок, компот или пюре. Очень
важно не только дать ребенку ощутить тактильные свойства фруктов, но и
почувствовать вкус и запах, обратить внимание на цвет, найти такой же
предмет на картинке. Развивая мелкую моторику и сенсорное восприятие развиваются определенные отделы головного мозга.
3. Занятие в группе способствует расширению активного и пассивного словаря
детишек, формирует навыки работы в коллективе.
4. Круг — музыкальное занятие, пальчиковые и небольшие подвижные игры,
тактильный массаж ребенка, приятная и любимая процедура, особенно когда ее
проводит мама.
5. Творчество — работа с ножницами, лепка из соленого теста, рисование
красками, карандашами, аппликации (по желанию ребенка).
Занятия групповые, поэтому ребенок получает социальные навыки общения с другими взрослыми и детьми. Для родителей это прекрасная возможность научиться у педагога, как правильно и кратко преподносить информацию «маленькому гению».

IMG_0231

Детский Монтессори центр «Пчелка»

0

 

detskii-montessori-center-pchelka

Уважаемые родители, добро пожаловать на сайт «Пчелка»!

Наш детский Монтессори центр «Пчелка» создан в 2010 году.

Мы с любовью обустроили уютное помещение Монтессори центра, оно оборудовано и идеально приспособлено для безопасного и творческого пребывания детей от года и до 7 лет. У нас работают квалифицированные Монтессори-педагоги, создана Монтессори-среда, которая соответствует стандартам Монтессори-сообщества.

В центре используются материалы отечественного и зарубежного производителя.

Наш центр развития создан для того, чтобы, посещая развивающие занятия, Ваши детки имели возможность гармоничного разностороннего развития по уникальной системе Марии Монтессори.  Здесь перед малышом будут открыты удивительные возможности Познания мира в той форме, которая идеально соответствует его ЕСТЕСТВЕННЫМ ПОТРЕБНОСТЯМ.
Мы пропагандируем отношение к ребенку, как к уникальной, свободной, неповторимой личности со своим собственным планом развития, своими способами и сроками освоения окружающего мира.

Основной девиз системы Монтессори: «ПОМОГИ МНЕ СДЕЛАТЬ ЭТО САМОМУ».
Наша задача — помочь Вам наблюдать и понимать своих детей, узнать общие закономерности развития и индивидуальные особенности, поддерживать и просто любить!

Вверх